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以学情为起点确定古诗词教学内容——以辛弃疾的《鹧鸪天·代人赋》的教学为例
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摘要
语文教学内容的选择与确定,要从“具体情境中的这一班学生,乃至这一组、这一个学生”出发.以学情为起点的古代诗词教学,应该着重于学生“不了解”“不关注”“读不好”的内容,真正引导学生读好“这一篇”.
作者
赵建英
机构地区
青田县第二中学
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2016年第12期47-49,共3页
关键词
古代诗词教学
教学内容确定
学情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
2016年 第12期
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