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报告主题：如何保护孩子的心理健康（二）

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摘要内容简介：如何保护孩子的心理健康？袁爱玲教授认为,丰富多彩的、符合幼儿身心健康的体育活动是幼儿心理健康最直接、最有效的保障.幼儿易受到周围人的影响,要保护好孩子的心理健康,就必须重视幼儿教师的心理健康建设.她认为,一个心理健康、人格健全的幼儿教师对培养幼儿健康的人格极为重要.

作者袁爱玲

机构地区华南师范大学

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第8期24-24,共1页

关键词幼儿心理健康孩子保护幼儿教师人格健全内容简介体育活动身心健康

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2017年第8期

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