期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用游戏化指导策略成就出彩水墨活动

下载PDF

导出

摘要水墨画是通过水和笔墨的无穷变化产生出生动古朴、简洁概括的艺术效果,是我国传统文化的典型代表.我园通过开展水墨画课程活动,激发幼儿对中国传统文化的热爱.爱玩是孩子们的天性,游戏是幼儿最喜爱的活动.我们尝试将传统的水墨文化融于有趣的游戏中,让水墨活动与游戏相结合,实现幼儿美术活动的趣味性和有效性.

作者史苏超

机构地区江苏省溧阳市昆仑实验幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第8期62-63,共2页

关键词水墨画游戏化中国传统文化巧用成就艺术效果课程活动美术活动

分类号 J212 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

1寻舒珊.浅谈艺术理论对艺术创作的指导作用[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(1):63-64. 被引量：1
2史艳利.浅谈幼儿美术中在职业教学中存在的问题[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(2):143-143. 被引量：1
3鞠艳蕾.剪纸校本课程的开展[J].潍坊教育学院学报,2004,17(2):34-34.
4王刚.浅谈王羲之尺牍中直线与曲线的运用[J].书法赏评,2015(3):61-62.
5吴莹,曹文鹏.论二胡演奏的即兴之美[J].群文天地,2012(2):261-261.
6石羽丰.水墨文化在平面设计中的文化特性[J].兰州教育学院学报,2013,29(11):27-28.
7毋晓菲.从“制器尚象”看靳埭强的设计作品[J].艺术科技,2014,27(6):267-267.
8胡艳.当中国传统元素“遇到”现代艺术[J].新校园（上旬刊）,2013(8):18-19.
9刘虹.摸摸这是什么树[J].动漫界（幼教365）,2016,0(43):54-54.
10郑岩.初中艺术教育不妨“乡土”一点——以“龙狮课程活动”为例[J].黄河之声,2015(2):108-109.

动漫界（幼教365）

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部