初中语文多媒体教学模式初步思考

现代社会正日益快速的进入信息时代。多媒体作为信息时代的产物,集文字、图形、图像、声音、视频于一体,已广泛应用于各行各业。语文教学作为时代教育的一个组成部分,当然不能例外。如果仍固守"一支笔,一张嘴"的古老传统,未免有些抱残守缺。因此,引多媒体入语文课堂,既是时代的要求,也是语文教学弥补传统不足,丰富自身内涵的需要。