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独立医学院生物化学教学与评价体系探索
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摘要
生物化学是一门医学院的基础课程,更是系统学习医学知识中最为重要的桥梁,其内容抽象,难于记忆,传统的教学与评价模式已不能满足信息化时代的教学需求。文章探讨几种教学体系在独立医学院中的应用评价。
作者
何苇
张海涛
杨优
机构地区
安徽医科大学临床医学院
安徽省立医院
出处
《科技创新导报》
2016年第30期131-132,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
独立医学院
生物化学
教学体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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