让音乐教材拨动每一个学生的心弦

新的课程标准颁布以来,很多教师和教研员针对学生＂喜欢音乐但不喜欢音乐课＂＂喜欢流行音乐不喜欢教材音乐＂作了很多努力,当前的教材的呈现也有了前所未有的变化。日常教学中,我们却发现,相当一部分的音乐教学还是不尽人意。新的教材学习往往强加给学生,教学的过程＂味同嚼蜡＂。