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《那不勒斯舞曲》教学设计

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摘要 课题:《那不勒斯舞曲》课型:欣赏课课标解读:《音乐课程标准》中指出:"音乐的情感体验,应从多样化的文化语境出发,根据音乐艺术的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,增进音乐素养。"基于这些理念,我以听、动、唱、演等教学环节,逐步深入,从易到难,引导学生感受、体验音乐要素,提高音乐感受力和表现力。
作者 朱宝云
出处 《儿童音乐》 2016年第11期71-81,共11页
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