运用系统思维进行课堂教学设计的探索与研究

课堂教学活动是由教师、学生、教学内容、教学方法、环境等要素组成的一个系统。需要用系统思维、辩证思维为指导做好教学设计。教师要统筹好各要素，做好教学目标设计，教学资源整合，教学流程策划，教学“心理场”创设，以提高育人价值。