有效评价任务作品需四问

课堂评价任务作品是评价活动中的一类，是信息技术教师的教学基本功，直接关系到课堂教学的实效。教师如果能认真思索“评价意识、评价对象、评价内容及评价方式”这四个维度，评价任务作品就不再是课堂教学中的“拦路虎”。