摘要
优质教学是加州州立大学奇科分校办学的首要的、不可或缺的重要使命。为了更好地促进教师教学水平的提升,优化学习环境,加州州立大学奇科分校成立了教学卓越中心。教学卓越中心在促进教师实现优质教学的同时,纳入学生发展的内涵,并为教师与学生发展提供了丰富的教与学项目资源。其中,"学习通用设计"项目与"示范性在线教学"项目将先进技术与优质教学相融合,为教师实现优质教学提供指导;"高效教育实践"项目以提高学生的实践能力为目标,促进学生全面发展;"师生奖助体系"通过发挥模范带动作用,为实现优质教学与学生发展保驾护航。教学卓越中心实现了教师发展与学生发展的融合共生。
出处
《世界教育信息》
2016年第23期14-19,25,共7页
Journal of World Education