历史价值观素养的考查与培养——以2016年高考全国文综试题Ⅰ卷为例

修订中的《历史课程标准》指出：＂历史价值观是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一,是从人文研究的真、善、美追求中凝练出来的价值取向＂。历史价值观是历史课程德育教育的重要体现。历史课程要＂坚持育人为本、德育为先,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。