期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“直观想象”为你“另辟蹊径”求解函数把关题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“直观想象”是高中数学核心素养的重要内涵.“直观想象”是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用图形理解和解决数学问题的过程.“直观想象”主要包括:借助空间认识事物的位置关系、形态变化与运动规律.
作者
郑秀云
机构地区
福建省漳州市第一中学
出处
《福建中学数学》
2016年第11期39-41,共3页
关键词
空间想象
函数
求解
形态变化
几何直观
高中数学
位置关系
空间认识
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张圣官.
充分发挥“直观想象”,让解题更具韵味[J]
.新高考(高二数学),2017,0(5):4-6.
2
陈春娣.
距有生命的课堂的“三步”之遥——几节校级课的思考[J]
.学周刊(下旬),2010(9):93-93.
3
苏思.
数字时代教育媒体的形态变化[J]
.传媒,2014(16):51-52.
4
闵红艳.
现代化教学手段与机械制图教学的有机结合[J]
.中国教育技术装备,2009(6):109-109.
5
黄少蒙.
农村初中学生心理症状自评结果分析研究[J]
.网络科技时代,2008(4):30-31.
6
张华.
说小学《写字》第七册第七课“心、月”两字的形态变化[J]
.中国电化教育,1999(4):36-37.
7
孙建福.
浅谈机械制图课程的教学改革与教学方法[J]
.商情,2014(15):244-244.
8
张会元.
勤用多媒体 轻松学语文[J]
.中小学电教(下),2012(1):87-87.
9
西方学徒制的历史演变及思考[J]
.职教论坛,2010,26(16):57-57.
被引量:1
10
朱倩.
校外教育机构活动课程的由来[J]
.上海教育科研,2013(8):13-16.
被引量:1
福建中学数学
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部