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大学生主流意识形态的认同规律及其启示

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摘要 大学生对主流意识形态的认同有其自身的形成规律,但当前大学生意识形态教育对其关注不够,当代高校意识形态领域的新形势要求教育者直面当代大学生意识形态认同机制的研究,并采取科学的应对策略。
作者 方书论
机构地区 江苏财经职业技术学院
出处 《淮南职业技术学院学报》 2016年第6期23-25,共3页 Journal of Huainan Vocational Technical College
基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金项目:当代大学生意识形态认同机制及教育路径选择研究(项目编号:2013SJBFDY014)
关键词 大学生 主流意识形态 认同规律
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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二级参考文献9

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共引文献5

淮南职业技术学院学报
2016年 第6期

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