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校企合作共同打造电子商务概论应用型实践课程新模式
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摘要
本文在创新创业、"互联网+"背景下,分析了当前高校电子商务概论课程授课环境存在的问题和壁垒,通过与企业结合、项目贯穿课程、MOOC教学等手段来进行教学设计强调对学生能力的培养和行业的认知,最终达到学生教师双方受益,完善课程教学的目的。
作者
唐岫
机构地区
成都信息工程大学银杏酒店管理学院
出处
《中国商论》
2016年第35期182-183,共2页
China Journal of Commerce
关键词
电子商务
项目
实践
认知
分类号
F724.6 [经济管理—产业经济]
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中国商论
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