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杨静:“改梅助困室”的新领班

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摘要构建网络化、程序化的爱心接力服务2016年5月1日，山西省特殊教育学校的盲人教师郭宏计，通过手机微信语音顺利向太原站“改梅助困室”杨静预约了购取车票、无障碍通道、

作者成龙秋生

出处《现代班组》 2016年第12期10-11,共2页

关键词助困杨静领班特殊教育学校网络化程序化山西省教师

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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现代班组

2016年第12期

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