中小学水拓画教学实践研究

伴随着中小学教育的全面改革,水拓画作为一门新兴课程被作者引用到美术综合实践课程中来,利用其操作简便、变化多端且极富美感的巨大优势帮助学生掌握一项全新美术技巧的同时,也完成对学生的审美教育,使其具有较好审美能力.本文将通过论述当代美术教育的现状作为根本出发点,结合水拓画的起源以及绘制方法,进而对在中小学当中开展水拓画教学实践的方法策略进行简要探究,以便能够进一步丰富中小学美术教育.