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内心听觉与钢琴教学关系研究

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摘要本文将内心听觉训练融入到钢琴教学中,首先阐述了内心听觉的含义,内心听觉在钢琴教学中的作用,以及钢琴教学对内心听觉能力的影响;最后提出了在钢琴教学中培养内心听觉的具体策略,意在培养学生的听觉记忆和音乐想象能力。

作者解彤

机构地区山东艺术学院

出处《戏剧之家》 2016年第23期198-198,200,共2页 Home Drama

关键词钢琴教学内心听觉关系方法

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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