工科院校中的艺术设计基础课教学改革初探

工业院校中的艺术设计专业教学,有两大矛盾日益突显:一是学生入学时的美术基础与大学艺术课程基础要求有差别;二是现有的基础类课程之间的衔接越来越弱。其基础课教学,应该认识并正视自己所处的环境和所面临的困境,才能有效解决问题,提高教学效果。