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论情景教学法在英语教学中的运用 被引量:1

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摘要 在教学过程中,学生能否培养学习兴趣并牢固掌握所学的知识,取决于教师所采用的教学方法。教学过程应该是由师生互动共同来完成的,特别是在语言类的教学中。在实际语言教学中,作为一种行之有效的教学方法,情境教学法被广泛运用。本文对情境教学法的含义、其中体现出的师生关系,以及具体的实际应用进行了探讨。
作者 王卓蓉
机构地区 太原学院
出处 《戏剧之家》 2016年第24期205-206,共2页 Home Drama
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