基于新时期下的民族声乐教学的多样化分析

中国作为一个文明古国,有着五千年的灿烂文化,民族声乐作为我国声乐艺术之中的主要门类,不仅是一种能够体现出民族特色文化的载体,而且还是整个传统文化的重要构成部分,是不可或缺的民族文化内容。相应的,民族声乐教学是我国民族文化重要的传承途径,也是民族文化可持续发展的桥梁。基于此,在新时代的发展下,在西方文化的冲击下,我们必须保护好民族声乐文化,采用多样性的民族声乐教学手段,使其能够在世界文化之林屹立不倒。本文将围绕民族声乐教学在新时期背景下的多样化教学手段进行分析。