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“工匠精神”与职业教育改革导向探讨 被引量:1

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摘要 本文剖析职教发展困境,从打破学历制度壁垒、改革职教实训制度、打通人才上升通道、提升技能人员职业尊严、优化职教社会支持体系等多个维度,深入探讨如何改革职业教育、真正搭建"工匠精神"培养体系。
作者 覃友杰
出处 《广西教育》 2016年第43期6-7,共2页
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