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高职学生党员队伍建设研究——以“2+1”人才培养模式为例 被引量:1

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摘要 本文以"2+1"人才培养模式为例,针对高职学生党员队伍建设存在的主要问题,深入分析解决问题的对策,并围绕网络平台应用探讨基于网络平台的党建导师团队机制,为高职学生党员队伍建设平台探索了新的途径和运作模式。
出处 《广西教育》 2016年第43期37-38,共2页
基金 广西教育科学“十二五”规划2014年度广西高校党建工作研究专项课题“‘工学结合’模式下高职学生党员队伍建设现状、问题及对策研究”(2014ZZZ038)的阶段性成果
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