高职院校基础会计课程教学改革探索

本文针对高职院校基础会计课程学生的特点,提出基础会计教学改革必须激发学生动手能力,以深入浅出的理论进行引导,培养学生良好的学习习惯,建立学生的学习自信。同时,综合利用各种教学手段,丰富课堂,引领学生实现积极学习,自主学习。