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高职院校思想政治理论课课堂文化构建路径探究
被引量:
2
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摘要
本文对高职院校思想政治理论课课堂文化构建路径进行探究,提出应转变教育教学理念、采用先进教学手段、加强教师队伍建设、发展多元多向教学评价方式,以构建符合时代发展需要和高职学生特点的思想政治理论课课堂文化。
作者
覃秋燕
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2016年第43期135-136,共2页
基金
2014年广西高校思想政治教育理论与实践研究立项课题“高职院校思政课堂文化现状的调查与研究”(2014LSZ008)
关键词
高职院校
课堂文化
构建
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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