摘要
在减负增效的教育改革背景下,思想政治课教师必须优化课堂教学,提高教学效率。首先,教学是设计精巧新奇的学问。教师只有深入研究课程标准,认真钻研教材教参,精心设计教案,才能取得良好的教学效果。其次,教学是过程精雕细琢的学问。教师既要精心导入、诱发兴趣,又要增加信任、突出学生、教给方法、培养能力,呈现真实的课堂。最后,教学是三维目标完美达成的学问。政治教师要尝试多种教学手段,增加学生的社会参与,提高学生的政治核心素养,力求在三维目标上实现统一和有效达成。
出处
《中小学教学研究》
2016年第12期36-38,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools