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例谈高中地理核心素养中学生实践能力的培养 被引量:28

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摘要 在新一轮课程改革中,地理实践力和人地协调观、综合思维、区域认知并列为高中地理四大核心素养。对学生地理实践力的培养,可从课堂教学、户外活动和家校合作三个层面入手。
作者 吕志忠
机构地区 莆田第五中学
出处 《中小学教学研究》 2016年第12期48-50,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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