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中小学动漫校本课程的开发和研究 被引量:1

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摘要 在中小学生中开展动漫教学实验不仅能够促进学生美育、智育的发展,促进学生创新能力、跨学科综合发展能力的发展,同时也能有效转变当前学生“盲目上网”的局面。创作动漫作品必然要运用到美术知识和信息技术,这也是信息技术与美术学科教学整合的一个新的发展方向。
作者 王栋
出处 《中国信息技术教育》 2016年第24期52-53,共2页 China Information Technology Education
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