小学信息技术与品德课融合的策略

信息技术与品德课的融合是指在网络环境下，建构学习活动情景，运用信息技术与品德教学内容有机地结合，共同完成一定的教学任务的一种新型教学方式。《品德与生活》《品德与社会》这门课程具有鲜明的时代感，内容广泛、开放，所需求的素材多，在教学过程中，教师逐渐认识到品德学科教学资源少，以致成为课堂鲜活起来的“瓶颈”。