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把课堂还给学生——如何提高学生的主动思维

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摘要 学生不会思维,成绩提高不上去,那么究竟该如何提高学生的主动思维呢?笔者认为,教师应在平时的教学过程中,尊重学生的原创思维,引导他们继续深入探讨,并及时提供有效的帮助。鼓励学生大胆质疑问难,促思;提高教师的个人魅力,学思。
作者 高敏丹
出处 《基础教育论坛》 2016年第11期46-47,共2页
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