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中国精神视域下的青少年教育
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摘要
中国精神是青少年教育的重要内容,青少年也是中国精神的重要教育群体,二者具有内在的契合性。然而,二者自身的特点却是二者融合的现实困境。面对冲突,必须完善教育内容、健全保障机制、建立榜样激励措施,不断开辟出中国精神与青少年教育的融合与传承之路。
作者
孙鹏华
韩谦
机构地区
华南师范大学政治与行政学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2016年第10期87-88,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
中国精神
青少年
青少年教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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