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中国精神视域下的青少年教育

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摘要 中国精神是青少年教育的重要内容,青少年也是中国精神的重要教育群体,二者具有内在的契合性。然而,二者自身的特点却是二者融合的现实困境。面对冲突,必须完善教育内容、健全保障机制、建立榜样激励措施,不断开辟出中国精神与青少年教育的融合与传承之路。
作者 孙鹏华 韩谦
出处 《吉林广播电视大学学报》 2016年第10期87-88,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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