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培养“双师型”教师,提高实践教学能力 被引量:1

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摘要 改革开放以来,我国职业教育迅速发展,职教师资队伍建设成效明显。1986年国家教委制定了《中等专业学校教师职务试行条例》《技工学校教师职务试行条例》《关于加强职业技术学校师资队伍建设的几点意见》等,对教师的资格、职责等作出明确要求,
作者 王帮英
出处 《贵州教育》 2016年第21期6-8,共3页
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