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合作学习理论下的大学英语教育
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摘要
目前中国众多高校的大学英语教学手段单一,很大程度上是和教师的教学理念有关。教师缺乏创新教学手段的勇气,导致学生的潜力并没有被挖掘出来。把合作学习的理念融入大学英语课堂,有利于提高大学生的英语实践能力,培养团队合作精神。本文阐述了合作学习的概念以及大学英语教学合作学习的作用,提出了合作学习的具体策略。
作者
邓珍容
机构地区
福建工程学院国脉信息学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2016年第12期159-160,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
大学英语
合作学习
策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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吉林广播电视大学学报
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