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有效运用多媒体教学的思考
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摘要
多媒体作为现代化教学手段引入课堂,给传统课堂带来了新的气息与活力,有效地优化了教学过程,提高了教学效率,提升了教学质量。但有一些教师在教学中存在不合理、不科学使用多媒体的现象,需要引起注意。笔者根据多年的教学经验,分析运用多媒体教学的常见误区,探讨正确运用多媒体教学的方法和途径,希望能对广大政治教师有所帮助。
作者
郑小波
机构地区
重庆市黔江中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2016年第11期60-61,共2页
关键词
教学观
政治教师
现代化教学手段
教学质量
教学过程
教学效果
思想政治教学
主动建构者
课程教学目标
思想品德教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考(下旬)
2016年 第11期
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