期刊文献+

大数据时代中学政治教师的数据素养 被引量:1

原文传递
导出
摘要 在大数据时代,数据素养成为教师的核心素养之一。大数据技术使日常教学和学习行为有了量化的可能。因此,中学政治教师应提升数据积累、解读和应用素养,挖掘数据价值,探索数据规律,将数据的作用体现在教学设计、组织和评价中,在为学生提供流畅的学习过程、愉快的学习体验和充分的师生交流的同时,为个性化教学提供参考。
作者 刘臻臻
机构地区 陕西师范大学
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 北大核心 2016年第11期94-96,共3页
基金 2016年陕西师范大学“4+2+1”卓越教师班硕士研究生教师教育研究专项资金资助,为“实现大数据技术与中学政治课教学的有效对接”(JSJYX21)项目阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献29

共引文献242

同被引文献35

引证文献1

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部