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基于输出驱动假设理论的旅游英语教学改革研究

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摘要 该文概述了输出驱动假设理论,分析了旅游英语课程特点及该理论在旅游英语教学改革中应用的意义,从教学目标、教学内容、教学方法、考核体系四方面阐述了输出驱动理论在旅游英语改革中的具体措施,并提出改革中面临的主挑战。
作者 张春香
出处 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第B12期57-59,共3页 Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)
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参考文献3

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