论工匠精神与高职校园文化建设的融合——以重庆工业职业技术学院为例

"工匠精神"作为时代发展、国家进步对高素质技术技能人才职业素养的核心要义,必然要求高等职业院校在整个校园文化建设发展过程中一以贯之。通过优秀高职校园文化建设加强高职学生"工匠精神"的培养和塑造,同时,用"工匠精神"的内涵实质,指导高职校园文化建设更精、更优、更有特色、更具时代性。