基于教育现场的支持

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摘要每年都会有一些年轻教师加入到我们的教师队伍中，我们也非常重视对年轻教师的培养培训。我们发现有时候理论层面的讲座、研讨等的培训效果并不明显，正如有些年轻教师所说的，他们在听讲座或研讨的时候都明白也认同那些先进的教育理念。但一到教育现场就不知道怎么做了。这时，我在思考：如果我们能在教育现场对年轻教师进行手把手的指导，

作者朱瑶

机构地区浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2016年第12期36-37,共2页 Early Childhood Education

关键词教育理念现场年轻教师教师队伍培训讲座

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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