核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

当前,核心素养已经成为教学改革的高频词汇。但初中数学教学中依然存在教学目标定位不准,教学方法机械死板,教学模式陈旧落后等问题。因此,初中数学教师应树立科学的教学观,培养学生的应用能力;以生活材料为载体,提高学生的问题意识;实行个性化的指导,提高学生的思维品质;构建有效的评价策略,提升学生的人文修养;有效利用信息技术,提高学生的学习能力;设计实践活动探究,培养学生的探究能力。