融合教育理念下注意缺陷多动障碍幼儿的体育教学策略研究

从融合教育理念的角度,分析如何对注意力缺陷多动障碍儿童进行有效的体育教学,并提出利用体育游戏、强化正向行为、发挥体育合作精神等行之有效的教学策略。