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在数学课堂教学中实施合作学习应注意的问题
被引量:
1
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摘要
合作学习一直是我们积极倡导的学习方式,它是一种有效的学习模式,是个体学习模式的升华。多年来,合作学习凭借其优势,在小学数学课堂教学中被广泛应用。
作者
杨玉玲
机构地区
黑龙江省大庆市乘风第二小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第12期116-116,共1页
关键词
数学课堂
合作学习
小组成员
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2016年 第12期
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