试论影视资源与小学语文课程的整合

在我国社会科技不断改革以及持续创新的条件下，信息技术在学校教学工作中的应用也越拉越广泛，特别是对于小学语文课程，利用影视资源能够使语文课堂氛围更加活跃，调动学生所具有的语文学习兴趣以及积极性，让师生关系得到进一步的改善，提高学生个体之间的亲密度，有效增强班级整体所具有的凝聚力，所以整合影视资源以及小学语文课程具有非常重要的积极意义。本文主要对影视资源以及小学语文教学之间的整合进行分析研究，提出一些思考和建议，仅供参考。