关注数学学习自主化 发展自主探究意识

数学学习是学生自主探索,且富有个性的、充满灵性的探究活动。因此,在教学中教师要创设诗意般的情境,营造和谐的学习氛围,让学生能够运用既有的知识、经验等去解读文字,发现数学问题,并在探究中实现问题突破,实现数学知识的不断积累和数学素养不断提升。