教学做合一,建构初中数学高效课堂

＂教学做合一＂是我国著名教育家陶行知先生提出的一种教学理念,内涵在于教与学相合,学与做相合,传教、学习、实践三位一体。教学做是密不可分的,只有做到了三者的有机结合,才能创建一个高效率的数学课堂。本文将以华东师大版教材为例,浅谈初中数学高效课堂的建构。