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本色即特色

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摘要 近年来,不少学校提出了“特色立校”的办学理念。何谓特色?特色到底给教育带来了什么?这是所有教育者,特别是学校教育的管理者应该深刻反思的问题。特色太多,反使得教育的本色模糊不清。
作者 张骅
出处 《中国德育》 2016年第23期10-10,共1页 Moral Education China
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