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用时事新闻辅助品德课教学的原则与策略
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摘要
好的时事案例不仅能提高教学效果,还可以触动人心,使学生的情感态度、价值观在学习中得到一定程度的升华。
作者
严暑玲
机构地区
浙江省绍兴市越城区东浦镇中心小学
出处
《中国德育》
2016年第23期50-52,共3页
Moral Education China
关键词
时事新闻
品德课教学
教学效果
情感态度
价值观
学生
学习
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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中国德育
2016年 第23期
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