期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全面从严治党背景下的中学基层党建
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
为了确保在中学教育过程中坚持以社会主义核心价值观来塑造学生的价值观,厘清大是大非和原则性问题,敢于、善于争夺舆论和思想的话语权、主动权,必须对传统党建工作机制和具体做法进行创新,以适应新形势的要求。抓好中学基层党建第一,注重学习,坚持学习常态化,抓好思想建设。要加强学习,补足精神之“钙”,做到心中有魂。要通过专家讲座、专题民主生活会等形式提升党员教师的认同感,取得良好的学习效果。还要加强平台建设,创新学习方式。
作者
邓跃茂
机构地区
人大附中朝阳学校党总支
出处
《紫光阁》
2016年第12期64-64,共1页
关键词
中学教育
从严治党
注重学习
原则性问题
党建工作机制
党员教师
立德树人
师生精神
民主生活会
党建活动
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
黄小丽.
新的生长点:师范院校党建走进地方中学[J]
.玉林师范学院学报,2014,35(1):145-148.
被引量:1
2
杨洁.
高校与中学学生党建工作衔接的问题及对策[J]
.河南农业,2014(10):7-7.
被引量:2
3
朱育明.
克拉玛依市第十三中学党建工作初探[J]
.克拉玛依学刊,2014,4(3):11-14.
被引量:1
4
金琪.
关注需求 引领追求——民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构[J]
.上海党史与党建,2016(6):55-57.
被引量:2
5
苗延华.
夯基础建机制 强示范促发展——永吉县第七中学以党建促发展的经验和体会[J]
.吉林教育,2017,0(27):31-32.
被引量:1
6
刘琼.
刍议新形势下如何发挥中学党建工作德育功能[J]
.中华少年,2017,0(8):17-17.
被引量:1
引证文献
1
1
张晓秋.
用科学发展观指引中学基层党建工作的开展[J]
.改革与开放,2017(23):152-153.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刘世伟.
刍议新形势下如何发挥中学党建工作德育功能[J]
.新一代(理论版),2018,0(19):50-50.
被引量:1
2
万璐.
刍议如何发挥初中党建工作德育功能[J]
.青年与社会,2020(30):46-47.
被引量:1
1
桑玉成.
民主政治建设特别要注重操作层面的问题[J]
.探索与争鸣,1999(7):29-29.
2
李抒望.
全面推进依法治国必须坚持五项原则——学习十八届四中全会《决定》[J]
.社科纵横,2014,29(12):1-3.
被引量:1
3
龚少情.
廓清党性与人民性关系的认识误区[J]
.青年记者,2016,0(34):4-4.
4
龚少情.
廓清党性与人民性关系的认识误区[J]
.红旗文稿,2016(19):28-29.
被引量:2
5
曾建丰.
“泛蓝”阵营政策大转变评析[J]
.发展研究,2004,21(3):15-17.
6
李抒望.
全面推进依法治国必须坚持五项原则[J]
.苏州党校,2015,0(1):13-16.
7
李抒望.
全面推进依法治国必须坚持五项原则——学习十八届四中全会《决定》[J]
.吉林省社会主义学院学报,2014,0(4):3-5.
8
李抒望.
全面推进依法治国必须坚持五项原则[J]
.黑龙江省社会主义学院学报,2014(4):10-13.
被引量:1
9
李抒望.
全面推进依法治国必须坚持五项原则[J]
.达州新论,2014,0(4):8-10.
10
龚少情.
廓清党性与人民性关系的认识误区[J]
.党政干部参考,2016,0(24):17-18.
紫光阁
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部