五年制高职校信息化领导力构成模型研究

根据分布式领导理论,学校的组织成员应包括校级领导、中层管理者、基层教师三个层次,因此,学校的信息化领导力也不应仅仅指校长个人的信息化领导力,而是应分布于学校的各级组织成员中。笔者在分析学校信息化领导力现状的基础上,研究了五年制高职校信息化领导力的构成,提出了一种由校级领导信息化领导力、中层管理者信息化领导力和教师信息化领导力组成的五年制高职校信息化领导力构成模型。