“宽基础、分方向”人才培养模式的探索与实践——以物联网专业建设为例

笔者从物联网技术的发展、体系结构出发,分析社会对物联网专业技术人才的需求,结合高职院校人才培养模式及学生的特点探讨物联网专业"宽基础、分方向"人才培养模式,以便更好地满足新形势下对物联网专业技术人才的需求。