九年一贯制办学改革的行动策略与现状分析:政策过程的视角——以北京市D区为例

党的十八届三中全会明确提出"义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生"。北京市D区通过构建组织结构、创新工作机制,畅通信息渠道、提高执行效率,保障改革资金、限定使用范围等三种行动策略推行九年一贯制办学改革。推进九年一贯制办学改革,需要构建改革主体的利益协调机制;加强五四学制教材的教研,重视小学教育质量监控;传承小学的优秀历史文化传统,加强小学教师培养力度。