摘要
在云计算的背景下,面向高职类院校开设的《计算机文化基础》课程教学中存在一系列问题。基于此,设计出基于云计算平台的适合高职院校学生的《计算机文化基础》课程自主学习平台,改进了教学方式,改变了传统教学结构、方式和模式,针对学习者的特性,录制适合自主式翻转教学的视频,激发学生学习愿望和参与动机,使学生主动思考问题,提高计算机能力。
出处
《信息与电脑》
2016年第11期223-224,共2页
Information & Computer
基金
重庆市教育科学"十二五"规划2012年度立项课题(项目号:2012-GX-193)